Завершил работу V Открытый региональный чемпионат «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia) Ленинградской области – 2021.

Студенты Волховского политехнического техникума приняли участие в двух компетенциях Чемпионата: «Управление локомотивом» и «Инженерный дизайн и CAD». Ребята выступили успешно и завоевали 1 золотую, 1 серебряную и 2 бронзовых медали.

Лебедев Алексей — 1 место в компетенции «Управление локомотивом» 

Андреев Даниил — 2 место в компетенции «Управление локомотивом»

Пастухов Геннадий — 3 место в компетенции «Управление локомотивом»

Коюшев Максим — 3 место в компетенции «Инженерный дизайн и CAD»

Еременко Антон — участник в компетенции «Управление локомотивом»

Долгов Александр — участник в компетенции «Управление локомотивом»

Эксперты компетенции «Управление локомотивом»

Благодарим экспертов за профессионализм, стойкость в сложных ситуациях, за увлеченность движением Ворлдскиллс и потрясающую работоспособность! Мы благодарим конкурсантов за смелость, за упорство, за трудолюбие!

Завершение Регионального чемпионата – это старт следующих соревнований: Отборочных и Финала Национального чемпионата.

Поздравляем победителей, призеров и всех участников V Открытого Регионального чемпионата «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia) Ленинградской области – 2021, желаем Лебедеву Алексею успеха в Отборочных соревнованиях и победы в Финале!

Заместитель директора по учебно-производственной работе Архипова Татьяна Юрьевна

Считается, что День Святого Валентина существует уже более 16 веков и отмечают его во многих странах мира.

В Волховском политехническом техникуме, в понедельник 15 февраля, студенты гр. СТ-2 организовали проведение «Дня Влюбленных».  Для этого в холле второго этажа Ксения С. и Екатерина А. оформили фотозону и установили коробку для «валентинок». Студенты техникума приняли активное участие в этом мероприятии.

У праздника есть конкретный «виновник» — христианский священник Валентин. Эта история датируется примерно 269 годом, в то время Римской Империей правил император Клавдий II. Воюющая римская армия испытывала острый недостаток солдат для военных походов, и военачальник был убежден, что женатый легионер о славе империи думает гораздо меньше, чем о том, как семью прокормить. И, дабы сохранить в своих солдатах воинский дух, император издал указ, запрещающий легионерам жениться.

Но влюбляться-то солдаты от этого не стали меньше. И к их счастью нашелся человек, который, не страшась императорского гнева, стал тайно венчать легионеров с их возлюбленными. Им был священник по имени Валентин из римского города Терни (Valentine of Terni). Видимо, он был настоящим романтиком, так как его любимыми развлечениями было мирить поссорившихся, помогать писать любовные письма и дарить по просьбе легионеров цветы предметам их страсти. Ясное дело, как только об этом узнал император, он решил его «преступную деятельность» прекратить. Валентина приговорили к казни.

Впоследствии, как христианский мученик, пострадавший за веру, Валентин был канонизирован католической церковью. А в 496 году римский Папа Геласиус (Pope Gelasius I) объявил 14 февраля Днем святого Валентина.

Лебедев Юрий Александрович, классный руководитель группы СТ-2

2 февраля 2021 года в кафе «Кактус» студенты волховских образовательных учреждений состязались за звание самой вкусной образовательной организации.

Участники придумывали и готовили кулинарные блюда, ассоциирующиеся с образовательной организацией, где они учатся.

Оценивали блюда предприниматели Волховского района — профессионалы кулинарного искусства, входящие в состав жюри.

1 место и золотую поварешку — символ самой вкусной образовательной организации, получили студенты колледжа ЛГУ им. А.С.Пушкина.

2место одержали студенты Волховского политехнического техникума.

место заняли студенты Волховского колледжа транспортного строительства.

Кулинарную битву организовал отдел по молодёжной политике Волховского района.

В феврале 2021 года студенты первого и второго курса (групп ИС-2, ТМ-13, ТД-11, ТЭ-7, ТД-10) ГБПОУ ЛО «Волховского политехнического техникума» приняли участие во 2 этапе XVII Международной Олимпиады по основам наук в РФ по математике (подготовила студентов – преподаватель математики Калиновская О.В.).

Цель данной олимпиады – создание благоприятных условий для выявления и поддержки детской инициативы, развитие их интеллектуальных и творческих способностей и интересов. Олимпиада способствует выявлению и развитию у обучающихся интереса к научной (научно-исследовательской) деятельности, содействует пропаганде научных знаний, развитию познавательной активности.

Задачи олимпиады:

• осуществить отбор участников для участия в последующих этапах Олимпиады на основе диагностики предметных результатов и стимулировать детей, проявивших высокий уровень подготовки и имеющих способности, склонности и интересы;
• содействовать формированию у обучающихся глубоких и прочных современных знаний в соответствующих предметных областях;

Результаты:

Участники второго этапа награждены дипломами разного достоинства:

От всей души поздравляем ребят и желаем новых побед!

Преподаватель математики Калиновская Ольга Владимировна

Открытое мероприятие в группах ТМ-13, ТД-11, ИС-2, ТЭ-7 в форме игры: «Своя игра» на повторение умения вычислять производную функции

02.02.2021 года студенты первого и второго курса (групп ИС-2, ТМ-13, ТД-11, ТЭ-7) ГБПОУ ЛО «Волховского политехнического техникума» приняли участие в открытом внеклассном мероприятии по математике «Своя игра» (организовала и провела  мероприятие – преподаватель математики Калиновская О.В.).

Целями и задачами данного внеклассного мероприятия являются:

• Контроль и самоконтроль знаний и навыков по теме: «Вычисление производной».
• Развитие умений применения знаний в конкретной ситуации.
• Развитие логического мышления.
• Развитие умения работать в проблемной ситуации.
• Развития умения правильно излагать мысли.
• Развитие самостоятельной деятельности у учащихся.
• Воспитание интереса и любви к предмету через содержание учебного материала.
• Развитие умения работать в коллективе, взаимопомощи и культуры общения.
• Воспитание таких качеств характера, как настойчивость достижения целей, умение не растеряться в проблемных ситуациях.

Сначала ребятам предлагалось представить свою команду.  Команды озвучивали название, девиз и представляли эмблему. Затем состоялась сама игра. В игре принимали участие 4 команды. Начиналась игра с выбора 1 командой раздела и стоимости вопроса в баллах. Вопрос появлялся на экране и зачитывался учителем вслух. После этого давалась минута на размышление. После чего право ответа принадлежало команде, которая выбирала вопрос. В случае правильного ответа стоимость вопроса прибавлялась к счету команды, но право выбора вопроса переходило следующей команде. В случае неверного ответа очки снимались со счета отвечающей команды, а право ответа (как и право хода в случае правильного ответа) получала следующая команда. В случае если ни одна из команд не ответила правильно на вопрос, учитель озвучивала ответ, а право выбора вопроса остается у той же команды. Помимо простых вопросов, были вопросы «Кот в мешке». Если команде попадался «Кот в мешке», то право ответа переходило к команде, которой будет переадресован вопрос. После игры жюри подсчитали баллы и подвели итоги.

Все группы, принявшие участие были награждены грамотами, согласно занятым местам.

Результаты:

• 1 место – группа ИС-2;
• 2 место – группа ТД-11;
• 3 место – группа ТЭ-7;
• 4 место – группа ТМ-13.

От всей души поздравляем ребят и желаем новых побед!

Преподаватель математики Калиновская Ольга Владимировна

27 января 2021 года – 77 лет со дня снятия блокады города Ленинграда

Опять война,

Опять блокада…

А может нам о них забыть?

Я слышу иногда:

«Не надо, не надо раны бередить…»

…Надо! Обязательно надо! Наша память — наша совесть! Мы должны об этом помнить, мы должны об этом говорить.

В этом году исполняется 77 лет со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады. С каждым годом, с каждым днём события тех дней всё дальше уходят в историю. Но сколько бы лет ни прошло, никогда не померкнет подвиг доблестных воинов и героических жителей блокадного Ленинграда.

27 января студенты группы МЛ-3 (Карандашев В., Оффингендин Г., Буянов Н.) и группы МЖХ-1 (Гапаева Л., Тимофеева Н.) прошли по классам с устным журналом, рассказывая студентам о тяжелых, но героических днях в период Великой Отечественной войны, которые пережил город Ленинград.

Студенты прочли стихотворения и почтили память героям — жителям и защитникам это города  минутой молчания.

Те, кто пережил блокаду, были обычными людьми. Они сумели совершить невозможное — пережить ледяной ад. И не только пережить, но и остаться людьми. Они уходят, и вместе с ними уходит история. От нас зависит, чтобы она не ушла навсегда.

Люди Ленинграда, 
Жертвы злой войны.
Хваткою блокады 
На смерть обречены! 
Хлеба не хватало 
Так же, как тепла. 
Сколько бомб упало, 
Разрушило дома. 
Люди не сдавались! 
Из последних сил 
С бедами сражались, 
Враг их не сломил!

Преподаватель истории Мостовая Юлия Александровна

Первым прообразом МЧС были пожарные части, созданные еще при Иване III. Сегодня МЧС России — это государственный орган, который помимо ликвидации последствий стихийных бедствий и катастроф занимается прогнозированием, предупреждением чрезвычайных ситуаций, разрабатывает специальный спасательный инструмент, новые технологии спасения, имеет в своем распоряжении и авиацию. Уже много лет МЧС считается одной из самых мощных и эффективных структур не только в России, но и среди других стран.

20 ноября 2020 года Министерству Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий исполнилось 30 лет.

В соответствии с указанием МЧС России от 25.11.2020г № 8-473 отдел надзорной деятельности Волховского района УНД и ПР Главного управления МЧС России по Ленинградской области в период с 14 – 18 декабря проводил героико-патриотический диктант «МЧС России – 30 лет во имя жизни». Студенты нашего техникума приняли активное участие в этом мероприятии. Всего участвовало 9 человек I, II и III – го курсов.

Хочется поблагодарить представителей молодого поколения, проявляющих активную жизненную позицию и знающих историю развития своей страны.

Руководитель-организатор ОБЖ Лебедев Юрий Александрович

В Волховском политехническом техникуме в период с 08 по 18 декабря 2020 года прошел конкурс рисунков «Конституционные права и обязанности граждан». Целями конкурса являются расширение правового кругозора обучающихся, привлечение внимания подростков к необходимости соблюдения Конституции Российской Федерации, законов, действующих на территории РФ, в том числе, регламентирующих права и обязанности детей, их родителей (законных представителей), повышение гражданской активности подростков и молодежи, и конечно же, раскрытие творческого потенциала участников Конкурса.

Рисунки были представлены на общее голосование и по итогам оценки конкурсных работ были установлены авторы лучших работ. Первое место заняла Мостовая В. гр. ТД-11, второе место – Карандашев В. гр. МЛ-3, третье место – Макаров С. гр. МЛ-3. Хочется отдельно сказать большое спасибо за участие в конкурсе Казанцеву И. гр. МЛ-3. Он первым откликнулся и прислал свой рисунок, но, к сожалению занял только четвертое место. Всем участникам вручены грамоты.

Всем ребятам желаем дальнейших творческих успехов в студенческой жизни!

                            Мостовая Ю.А.,

преподаватель истории и обществознания

«Урок цифры» — это возможность получить знания от ведущих технологических компаний: Фирмы «1С», Яндекса, «Лаборатории Касперского» и Mail.Ru Group, а также Академии искусственного интеллекта благотворительного фонда Сбербанка.

«Урок цифры» стартовал в техникуме 14 сентября 2020 г. и был продолжен в течение четырех месяцев.

Акция была посвящена Дню информатики в России. Акция была проведена преподавателями Информатики в виде необычных уроков, с практической тренировкой навыков программирования.

С 14 сентября по 04 октября были проведены тематические уроки на тему «Искусственный интеллект и машинное обучение» в группах студентов 1 курсов, на которых они узнали, что такое искусственный интеллект, прошли все этапы создания алгоритмов искусственного интеллекта на примере беспилотного автомобиля и больше узнают про профессию Data Scientist.

Были просмотрены мотивационный проморолик и учебный видеоурок, после просмотра прошло обсуждение тем и понятий, освещаемых в нем, и проведение ситуативной рефлексии.

Мероприятие имеет просветительскую направленность и способствует раннему профессиональному самоопределению студентов в области информационных технологий в условиях перехода к цифровой экономике

Урок по искусственному интеллекту подготовлен экспертами Сбербанка и Благотворительного Фонда Сбербанка «Вклад в будущее». Он позволил в доступной форме объяснить студентам, как работает технология искусственного интеллекта, и познакомил с профессией исследователя данных (Data Scientist).

С 23 ноября по 13 декабря 2020 были проведены тематические уроки на тему «Нейросети и коммуникации». Основная идея и цель урока заключалась в формировании у студентов представления о технологии нейронных сетей, принципах их работы, способах применения на основе актуальных и интересных примеров. Студенты узнали, как нейросети влияют на нашу повседневную жизнь. Даниил Гаврилов из «ВКонтакте» на примере яичницы рассказал, как устроены нейросети, чем они отличаются от алгоритмов и какие задачи решают сегодня.

В онлайн-тренажёре студенты попробовали себя в роли разработчика мобильных приложений и прошли все этапы разработки: исследование и анализ, создание дизайна, разработка, тестирование и публикация.

За прохождение всех уровней студенты получили Сертификаты.

В ходе уроков студенты пришли к выводу: освоить основы программирования и знать основные направления развития ИТ-индустрии пригодится каждому современному человеку, так как:

• программирование учит людей думать и четко выражать свои мысли! Умение программировать позволяет воплощать в жизнь невероятные идеи, делать нашу жизнь ярче, удобнее;
• любой специалист, в какой бы сфере он ни работал, должен понимать, как устроены и работают технологии, чтобы иметь возможность справляться с различными задачами быстрее и эффективнее, достигать успеха в том, чем он занимается.

Всего в Уроке цифры приняли участие 35 студентов из групп 1 курсов

Преподаватель Информатики

Пахомова О.Ю.